25 abr. 2017

#2ESO viaja en el tiempo y vive un día en pleno #Barroco

Las imágenes son el resultado del trabajo que propusimos para vivenciar la época barroca, lo recordamos a continuación:
  • Trabajamos por grupos de 4 personas.
  • Nos ponemos un nombre que tenga que ver con el Barroco.
  • Buscamos un cuadro barroco y le superponemos las caras de los integrantes del grupo, junto con el nombre del mismo, tal y como mostramos más abajo.
  • Escogemos una música Barroca y la descargamos.
  • Montamos una coreografía de danza barroca de al menos 1 minuto.
  • La coreografía se realizará en el Salón de Actos.







Y así fueron las actuaciones:



21 abr. 2017

#2ESO trabaja sobre la Música Popular Urbana en #España

Documento de partida para la realización de un mapa mental sobre los principales géneros y artistas de la música popular urbana en España, desde la Copla y el Cuplé hasta el Hip Hop.


Después de realizar el mapa mental individual, se ponen en común para realizar un mapa mental grupal en tamaño A3 por grupo.

Tras esto se buscan vídeoclips con los cantantes y se visionan para así poder decidir cual gusta más al grupo. Se seleccionará la carátula de algún disco, se imprimirá y montaremos una línea del tiempo entre todos/as.
Tomadas las decisiones, se buscará un vídeo clip entre algunos mas que habrían de visionarse, se seleccionará un fotograma, y habrá que caracterizarse igual a coste cero darle al play e iniciar un playback con coreografía incluida, que deberá durar mínimo un minuto. 
A ésto se añadirá una exposición oral de formato libre, para dar a conocer nuestro GÉNERO y GRUPO/CANTANTE al resto de la clase. Entre la actuación y la exposición no se superarán 10 minutos.

A continuación comparto la Lista de Reproducción en la que aparecen la mayoría de grupos y/o cantantes de los que estamos hablando: Resumiendo:
  1. Mapa mental individual.
  2. Mapa mental grupal.
  3. Carátula impresa (una por grupo).
  4. Selección de vídeoclip y fotograma.
  5. Caracterización.
  6. Playback con coreografía.
  7. Exposición oral sobre el género y el grupo o cantante.

19 abr. 2017

En #1ESO #EPVA dibujamos a la #Familia.


El dibujo debe incluir a los miembros de tu familia que desees dibujar:
Debe haber mínimo 4 miembros, incluyéndote a tí.
Han de salir de cuerpo entero.
Han de ser coloreados.

3 abr. 2017

El Cubo Complejo, casos en #4ESO #EPVA

¡NUEVO! Sacar 1, 4, 13, 16, 19, 25, 34, 37, 49, 52, 54, 59, 61 y 64.


Hacer PLANTA, ALZADO y PERFIL de las figuras que se proponen en el siguiente PDF.

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31 mar. 2017

#AnaMochón nos visita para regalarnos su #arte #flamenco

@anamochonflamenco gracias por traernos el #flamenco al #aula de #1ESO #MÚSICA

1 Likes, 1 Comments - queARTEquillo (@queartequillo) on Instagram: "@anamochonflamenco gracias por traernos el #flamenco al #aula de #1ESO #MÚSICA"

Sistemas de representación en 4º ESO

Vamos a empezar por algo sencillo: imagina que tienes un puzzle 3D, con forma de cubo, que a su vez está formado por 8 cubos iguales más pequeños...


Los primeros ejercicios van a consistir en:
1. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 6
2. Dibujar planta alzado, perfil  y caballera de la figura sin 6 y 4.
3. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 1.
4. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 7 y 8.
5. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 2, 3 y 4.
6. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 1, 5 y 6.

Seguiremos con los siguientes supuestos:

1. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 6 y 8
2. Dibujar planta alzado, perfil  y caballera de la figura sin 5 y 7
3. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 2 y 4
4. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 1 y 3
5. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 3 y 7
6. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 4 y 8
7. Dibujar planta alzado, perfil  y caballera de la figura sin 1 y 5
8. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 2 y 6
9. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 1, 3 y 8
10. Dibujar planta alzado, perfil y caballera de la figura sin 2, 5 y 8



28 mar. 2017

Y así han quedado los #Portfolios de #Retratos de #1EPV


Las páginas del dossier sobre #retrato de #1ESO #EPVA

1. PORTADA.
          Incluye: TÍTULO LIBRE referente al trabajo de retratos realizado.
                        NOMBRE y APELLIDOS del/de la autor/a.
                        CURSO y FECHA.
                        FOTOGRAFÍA o DIBUJO alusivo al contenido del dossier.

2. ÍNDICE.
          Incluye: TÍTULO  de cada PÁGINA y NUMERACIÓN de la misma.

3. REFLEXIONES.
          Incluye estas cuestiones y sus respuestas:
          ¿CÓMO ME HE SENTIDO AL DIBUJAR RETRATOS?
          ¿QUÉ HE APRENDIDO?
         ¿QUÉ ME HA RESULTADO MÁS FÁCIL?
         ¿QUÉ ME HA RESULTADO MÁS DIFÍCIL?
         ¿CON CUAL DE LOS RETRATOS HE DISFRUTADO MÁS Y POR QUÉ?
         ¿VOLVERÉ A DIBUJAR RETRATOS? ¿POR QUÉ?

4. RETRATO PARTIDO.
          Incluye: TÍTULO y DIBUJO.

5. ROSTRO MÁS BELLO.
          Incluye: TÍTULO y DIBUJO.

6. RETRATO AL COMPAÑERO.
          Incluye: TÍTULO y DIBUJO.

7. AUTORRETRATO CUADRÍCULA.
          Incluye: TÍTULO y DIBUJO.

8. AUTORRETRATO ESPEJO.
          Incluye: TÍTULO y DIBUJO.

9. AVATARES.
          Incluye: TÍTULO e IMPRESIONES de los AVATARES..

10. RETRATO-RELATO.
          Incluye: TÍTULO y TRABAJO (Si era una presentación digital, IMPRESIÓN RESUMIDA).

11. CONTRAPORTADA.
         Incluye NOMBRE DEL COLEGIO y de la ASIGNATURA.

Prestar atención al encuadernado.